Mês passado, nos dias 24 e 25 de janeiro, aconteceu o I Encontro de Ensino e Aprendizagem em Química (I EEAQ) na Universidade de Franca (Unifran).
Durante os dois dias de evento, 13 estudantes do IFTM - Câmpus Uberaba, acompanhados dos professores Márcia do Nascimento Portes e Geandre de Carvalho Oliveira e de 5 supervisores do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) estiveram reunidos com pesquisadores e profissonais da área para discutir os atuais desafios do ensino da química no país.
O encontro contou com palestras, mesas de discussões, minicursos e apresentação de painéis.
Os alunos do câmpus orientados por professores ou supervisores do Pibid apresentaram 10 trabalhos sob a forma de painéis. Além disso, todos os resumos serão publicados em um suplemento especial da revista Investigação, uma publicação da Unifran.
“A participação de licenciando, professores da rede estadual e do curso de licenciatura foi muito importante, a medida que a troca de conhecimento foi efetivada. Encontros como este são momentos ímpares de reflexão sobre o ensinar e aprender química”, destaca Márcia Portes, coordenadora do curso.
Para Edinaldo Nascimento da Silva, professor da Escola Estadual Frei Leopoldo de Castelnuovo, a troca de conhecimentos é fundamental para a profissão de um educador, “precisamos muito de eventos como este”.
Leia agora o depoimento de alguns alunos do curso sobre o evento
“Minha participação no evento foi muito importante para minha formação acadêmica, nele pude despertar uma nova visão de como realizar “alternativas didáticas” no cotidiano escolar.As propostas apresentadas no evento poderão ser aplicadas futuramente na minha atuação docente.” Marcela Leqandro Silva - 7º período
“O 1º EEAQ realizado pela UNIFRAN foi de grande importância para todos nós licenciandos, pudemos conhecer métodos novos de ensino, que serão utilizados por nós nas salas de aula. Como futuros professores, conhecê-los é fundamental para uma renovação didática.” Marianne Viana Leal - 7º período
“As atividades realizadas no 1º EEAQ foram bastante produtivas para minha formação, permitiu traçar novos conceitos sobre o ensino de química, além de conhecer outros estudantes de instituições diferentes. A partir da fala dos convidados pude perceber a importância do ensino e pesquisa na minha formação acadêmica.” Everson Belizário - 5º período
“O evento nos proporcionou inovar nossos conceitos sobre alternativas didáticas. A partir da participação no minicurso sobre Métodos Investigativos tivemos a oportunidade de abrir novos horizontes na forma de lecionar. Por meio dos trabalhos apresentados, observamos a diversidade de ideias presentes no nosso ramo de estudo. Foi uma honra compartilharmos do conhecimento de mestres e doutores de destaque na área de educação, em especial no ensino de química.” Roberta Siqueira e Huaine Perim da Silva - 3º período
Por Comunicação Social IFTM - Câmpus Uberaba
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